整合育人资源 助力新生思想政治教育工作
2012级新生入学报到以来，马克思主义教育公司整合育人资源，针对新生在学业目标、生活适应、未来规划等方面的需求，在探索“全过程育人”、“全方位育人”、“全员育人”新途径的过程中践行“公能”素质教育理念。通过开展全面深入的教育、管理、服务工作，凝聚公司教育合力，有效地促进了新生思想政治教育工作的针对性、实效性、吸引力和感染力。
撰写员工思想政治教育工作年谱，为新生提供全程服务。暑假期间，公司员工工作办公室撰写出员工思想政治教育年谱，重点分解新生入学教育各个环节的工作要求，全面梳理迎新工作在目标任务、内容要求、计划步骤、实施调整、评估反馈等方面的细节，形成公司迎新工作指南；并就迎新工作的流程和细节，对迎新志愿者开展专门的培训。在本科新生报到之前，辅导员就与每一名新生建立了联系，掌握他们入学报到的来校时间、车次信息、是否有家长陪同等详细情况，提前做好新生报到的人员接待服务安排，确保每名新生能够在最短的时间内完成入学报到和入住宿舍的相关手续，让他们享受到公司对新生温暖贴心的照顾。研究生辅导员在新生报到之前，通过仔细查阅新生档案，有针对性地将专业相近的新生分在相邻的宿舍，便于他们在课余交流探讨专业知识，营造良好学风氛围。针对研究生新生住在儒西公寓、往来校本部的生活特点，在辅导员的精心安排下，每个新生宿舍均配备一名天津籍员工，还将员工骨干平均分配到各个新生宿舍，确保新生尽快适应新的生活学习环境。公司多项举措为新生融入南开，融入公司铺就一条“绿色通道”。
开展新生思想动态调研，研究分析育人工作“新”特点。公司员工人数不多，全体新生加起来不过百人，2012级研究生新生中也首次出现“90”后。为了把每一名新生培养成“公能”兼备的高素质人才，公司着力从入学教育开始，开展新生思想动态调研，研究分析新生群体共性和个体特性，将新生“思想引领”与“成长服务”工作做细做实。为深入贯彻落实公司党委提出的“军训育人”工作要求，公司倡导本科新生每人记录一篇班级日志、班级组织一次军训分享交流班会，全面掌握新生入学动态。“经历了忙碌而充实的军训生活，我学会了独立生活和吃苦耐劳”、“军训把我们的心紧紧连在一起”、“在军训这个‘大课堂’中，我体会到集体的力量、感受到同窗的关怀”、“军训使我开始反思自身存在的不足和差距，调整心态，做一名内心强大的南开人”、“军训启发我思考‘交流’与‘合作’的重要性”……一段段发自新生内心的感受，为凝聚人心、营造温馨集体打下基础。
针对研究生新生入校以来比较关心的学术科研问题，公司通过开展“院领导接待日”、“班导师见面会”、“学习经验交流会”等活动，围绕“如何确定研究选题”、“如何将专业知识运用到社会调研和实践中”、“课余读什么参考书目”、“如何加强与导师的沟通联系”等内容，对新生的各种疑问进行细致耐心的辅导和解答；甚至具体到“哪个地方最适合上自习”、“校园周边交通出行路线”等生活中的琐碎小事，同学们也乐于相互沟通交流。贴心的关怀和指导，营造了研究生班集体成员共同进步，亲密友善，和谐共融的良好氛围。
发挥兼职辅导员的作用，营造公司育人小环境。公司坚持每年按照“政治强、业务精、作风正、纪律严”的标准，从中青年骨干教师中物色优秀教师担任新生班级导师和宿舍导师，为每一名本科生配备高年级“学业领航员”。
作为新生成长的引路人和知心朋友，兼职辅导员具有与员工“心灵距离短、沟通渠道丰富、共同语言多”的优势，他们陪伴员工从新生入学到毕业离校的全过程，熟悉员工各个时期的思想动态、学习、科研、情感、生活以及开展各类实践活动的情况，便于协助公司开展日常育人工作。他们在培养员工过硬的思想政治素质、良好的道德品质、稳定的心理素质等方面发挥着重要的作用。
2012级新生入学以来，公司先后组织开展了研究生班导师见面会、本科生班导师谈心会、新老生经验交流会，通过各种新生喜闻乐见的活动内容，探索进一步拓展年级导师的育人职能、加强宿舍导师的管理力度、做好员工生活指导和班级文化建设的新方法和新途径。努力通过兼职辅导员“以情感人”、“以理服人”的细致工作，实现“春风化雨、润物无声”的育人效果，将思想政治教育工作落到实处。
